Гуманитарный нарратив

Взгляд гуманитария на стратегию «Наука и технологии 2018–2040». 

Основы белорусской государственности сформировались благодаря, а не вопреки революции.
Кому выгодно незнание русского языка?
Как герои прошли горнило отечественных и мировых войн.
Почему языковое и образовательное пространство должно стать точкой сборки.
На примере Татарстана был выработан принципиальный подход к решению серьёзной проблемы в системе образования, которая негативно влияла на конкурентоспособность учеников в нацреспубликах.
Как и зачем национальные элиты бывших союзных республик используют русский язык как политический инструмент.
Двуязычие — это важнейший стабилизирующий фактор, создающий условия для поступательного развития Беларуси.
Сонарики
На постсоветском пространстве к «Z» относят детей, рождённых после 2000 года, в то время как в США нижняя граница года рождения ниже — 1995-й. Разница вызвана различными темпами информатизации общества
Поколение Z не застало жизни без всепроникающего интернета и высоких технологий. Для них Всемирная сеть — это такой же привычный и необходимый атрибут жизнедеятельности, как пища, одежда, жильё и т. д.
Представители поколения Z способны в среднем быстрее обрабатывать большие потоки информации, однако существует большая вероятность, что они будут менее склонны к углублению в какой-то вопрос
Почему русский язык только укрепляет белорусский.

Лишать русский статуса государственного нельзя, как и забывать белорусский.

Почему тюрки в большей степени братья славянам, чем туркам.
Как политика России влияет на популярность русского языка.

В Беларуси нет дискриминации по языковому признаку, но можно констатировать, что идёт процесс белорусизации.

Заставить общину, семью или даже отдельно взятого человека сменить один бытовой язык на другой — невозможно.

О судьбе русского языка в постсоветских республиках.